教育部：用3到5年建成1000所国家级优质中职学校

2022年,是职业教育提质培优、改革攻坚的关键年,将深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神,坚持稳中求进工作总基调,坚持面上推进和重点突破相结合,聚焦“提高质量、提升形象”这两大任务,落实好“三个文件”,突破“五大重点”,努力把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期待转化为职教战线“大有作为”的生动实践,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

落实“三个文件”

教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍,今年教育部把狠抓落实作为头等大事,一方面,健全部、省、校协同推进机制,细化分工、建好台账,将责任传导到职教战线的“神经末梢”,把改革任务落细落小落地;另一方面,加强激励引导、强化制度保障,充分调动各方面积极性、主动性、创造性,扩大发展职业教育的总体效应。坚持不懈抓好《国家职业教育改革实施方案》落实;强力推进《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》落细落小;创新机制推动《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》落地生根。

突破“五大重点”

会上指出今年职业教育要突破五大重点。第一项突破:推动职业本科教育稳中有进;第二项突破:推进中等职业教育多样化发展;第三项突破:使“职教高考”成为高职招生主渠道;第四项突破:推动职业教育数字化升级;第五项突破:打造职业教育内涵建设工作闭环。

教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍,今年将会同相关部门实施“中职学校办学条件达标工程”,全面核查中职学校基本办学条件,实现2023年学校教学条件基本达标。还将会同相关部门实施“优质中职学校和专业建设计划”,集中力量建成一批具有示范引领作用的优质中等职业学校和品牌专业,示范带动中职教育质量总体提升。通过这些工作,用3到5年时间,建成1000所左右的国家级优质中职学校,示范带动中职教育整体管理规范、质量合格,引导学生家长理性选择。